Ցավոք բոլոր ծնողները վաղ թե ուշ բախվում են երեխաների ստի հետ: Բռնելով ամենաանկեղծ և ազնիվ երեխային սուտ խոսելիս մեծահասկների մեծամասնությունն անզգայանում և ապշում են: Նրանք սկսում են մտածել, որ դա կարող է դառնալ սովորություն և անգամ վտանգավոր դառնալ: Սակայն պետք չէ միանգամից ընկնել նման մտորումների մեջ:
Մոտավորապես չորս տարեկան գրեթե յուրաքանչյուր երեխա երբեմն ստուգում է որոշ մանրուքներ, քանի որ այդ տարիքում նա լիարժեք դեռ չի գիտակցում լավի և վատի միջև տարբերությունները: Նման վարքը համարվում է երեխայի զարգացման բաղկացուցիչներից մեկը: Երեխաների հորինվածքները հանդիսանում են տրամաբանական և հասուն ձևեր մեծահասակների վրա ազդելու համար, դրանք փոխարինում են մանկահասակին հատուկ հուզական ճնշմանը , այնպիսին ինչպիսին է լացը կամ աղերսանքը: Առաջին ֆանտազիաների կամ հորինվածքների երեխան փորձում է անցնել մեծահասակների արգելքներն ու սահմանափակումները: Տարիքի հետ երեխաները ունենում են ավելի շատ պատճառ խաբելու համար: Ինչ անել նման դեպքերում, ինչպես թույլ չտալ երեխային դառնալ ստախոս: Դրա համար նախ պետք է պարզել, թե ինչու են երեխաները ստում և միայն դրանից հետո ինչ-որ միջոցառումներ ձեռնարկել:
Սուտ վախի պատճառով
Մեծամասամբ երեխաները ստում են պատժվելու վախից: Ինչ-որ արաք անելուց հետո երեխայի առաջ է գալիս ընտրություն ասել ճիշտը և պատժվել կամ ասել սուտ և փրկվել: Ընդ որում երեխան ամբողջովին կարող է հասկանալ, որ սուտ խոսելը վատ է, բայց վախի պատճառով տվյալ դիրքորոշումը նրա համար դառնում է երկրորդական : Նման դեպքերում պետք է երեխային հասցնել այն միտքը, որ պատիժը կլինի հենց ստի համար: Փորձեք բացատրել, թե ինչու է ստելը վատ և ինչ հետևանքներ այն կարող է ունենալ, կարելի է նույնիսկ պատմել ինչ-որ ուսումնական պատմություն ստի մասին:
Հիշեք սուտը, որի պատճառը վախն է խոսում է փոխհասկացման և վստահության կորստի մասին ծնողի և երեխայի միջև: Հնարավոր է ձեր պահանջները երեխայի նկատմամբ շատ բարձր են և դուք քննադատում եք նրան այն ժամանակ, երբ հակառակը նրան պետք է ձեր աջակցությունը:
Սուտը որպես պրովակացիա
Երբեմն երեխաների սուտը կարող է կրել պրովակացիոն բնույթ: Երեխան ստում է ծնողներին, որպեսզի ինչ-որ կերպ իրեն ուշադրություն դարձնեն: Հիմնականում նման բան լինում է այն ընտանիքներում, որտեղ մեծերը հիմնականում վիճում են կամ ապրում են առանձին : Ստի միջոցով երեխան արտահայտում է իր միայնակությունը, հուսահատությունը, սիրո և հոգատարության պակասը:
Սուտ շահի համար
Այս դեպքում սուտը կարող է ունենալ տարբեր ուղղություններ: Օրինակ, երեխան ասում է, որ ունի վատ ինքնազգացողություն, որպեսզի մնա տանը կա պատմում է հորինված ձեռքբերումների մասին, որպեսզի ծնողները գովեն իրեն: Եվ առաջին և երկրոդ դեպքերում երեխան ստում է իր ցանկալիին հասնելու համար: Միայն թե առաջին դեպքում նա փորձում է մանիպուլիացիայի ենթարկել մածահասակին: Երկրորդ դեպքում երեխայի ստի մեղավորները հենց ծնողներն են, ովքեր ժլատ են երեխային գովելու, հավանություն տալու հարցում: Նման ծնողները իրենց երեխաներից սպասում են ավելին, բայց երեխաները չեն կարողանում բավարարել նրանց սպասելիքները: Այդ ժամանակ նրանք սկսում են հորինել հաջողություններ մեծահասակի բարի հայացքը կամ գովեստին արժանանալու համար:
Սուտը որպես նմանակում
Ցավոք հաճախ ստում են ոչ միայն երեխաները այլ նաև շատ մեծեր: Վաղ, թե ուշ ձեր փոքրիկը դա կնկատի, հատկապես եթե դուք խաբում եք իրեն և կպատասխանի ձեզ նույն կերպ: Քանի որ եթե մեծահասկին կարելի է, ինչու իրեն չի կարելի:
Սուտ- ֆանտազիա
Հաճախ է պատահում, երբ երեխան ստում է առանց որևէ պատճառի: Առանց պատճառի սուտը ֆանտազիա է: Երեխան կարող է պատմել, որ տեսել է բարի փերի իր սենյակում կամ հակառակը վախենալու մեկին: Նման ֆանտազիաները հաճախ խոսում են երեխայի մոտ ակտիվ երևակայության և արվեստի հակվածության մասին: Սակայն իրականության և ֆանտազիայի միջև ճիշտ բալանսի պահելը անհրաժեշտ է:
Երեխաների ստելու դեպքերի մածամասնությունը վկայում է երեխայի և ծնողների միջև վտահության կորստի մասին : Դրա համար նախ հարկավոր է փոխել շփման ոճը և բացառել այն բոլոր պատճառները, որոնք ստիպում են երեխային խաբել: Նման դեպքերում սուտը կանհետանա կամ կդառնա մինիմում: Հակառակ դեպքում այն կամրապնդվի և հետագայում շատ խնդիրներ կառաջացնի ոչ միայն երեխայի, այլ նաև նրան շրջապատող մարդկանց համար: